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旺庄科技创业中心党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法

根据《旺庄科技创业中心关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神,学习教育、听取意见环节采取统一部署、梯次展开,我科创中心于314日正式启动,现就做好这一环节工作,制定如下实施办法。

一、做好准备工作

(一)抓好传达学习。迅速传达学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,以及中央、省市委、新区党工委和街道党工委关于第二批教育实践活动有关精神,引导党员、干部准确理解把握上级决策部署,为开展教育实践活动做好思想准备,并要在集中学习讨论的基础上,研究提出落实措施。

(二)成立组织机构。成立由党组织负责人担任组长的教育实践活动领导小组,由街道督导组全程监督,科创中心党员干部每人至少联系一家重点企业作为教育实践活动联系点。

    (三)开展调查研究。通过多种形式,广泛征求普通党员、群众、联系对象和老同志的意见,听取他们的意见建议。初步梳理分析领导班子和党员干部在作风方面存在的突出问题,认真分析存在问题的原因。

    (四)制订实施方案。认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦“四风”问题,紧扣“四查四治”这条主线,结合实际,研究制订实施方案,明确开展教育实践活动的目标要求、方法步骤及具体措施等。

(五)及时汇报沟通。街道党工委动员大会召开后,科创中心党支部要及时与联系本党组织的街道党工委、办事处党员领导同志和督导组进行对接,汇报前期准备情况和活动总体考虑。时间提供实施方案和党组织书记动员大会讲话稿,经审阅同意后,就动员部署会时间安排专门形成请示,并附实施方案,以领导小组文件报街道党工委教育实践活动办公室。

二、开好动员部署会

(一)召开动员部署会。会议由支部全体党员和群众代表参加,党组织副书记主持,党组织负责人作动员讲话,讲清教育实践活动的重要性和必要性,并就相关工作作部署。街道党工委书记严冬兴同志和第三督导组组长陈岳娣同志将参加动员部署会,传达中央、省市委、区党工委和街道党工委的有关精神,并提出工作要求。

(二)开展民主评议。动员部署会结束后,要对领导班子和党员领导干部开展民主评议。评议的主要内容为:对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价;领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见建议。民主评议表提前发放填写,动员部署会结束后一律在现场投入票箱,对民主评议中反映出来的突出问题,要重点整改,并接受监督。

(三)进行个别谈话。动员部署会后,街道督导组将对科创中心班子人员进行面上个别谈话。重点听取领导班子作风方面的反映。其他需要列入谈话范围的人员由街道党工委督导组同科创中心党支部商定。

三、组织学习教育

科创中心党支部要组织集中学习、专题讨论,要运用灵活多样、务实管用的方式,抓好党员干部的学习教育工作。

(一)组织专题学习。制定切实可行的学习教育方案,紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点,分专题组织全体党员学习。重点学习党的十八大、十八届三中全会精神和习总书记系列重要讲话精神,学习中央、省、市、新区党工委和街道党工委关于教育实践活动的部署要求。科创中心党支部至少组织1次专题学习会、召开1次集中学习交流会。

(二)开展专题讨论。联系学习吴仁宝等重大典型,结合党员干部队伍的思想实际,广泛深入开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论,组织马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习研讨,使党的群众路线在街道党员干部中深深扎根,使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。

    四、广泛征求意见

紧紧围绕“四查四治”,坚持直接到企业和群众中听取意见,推动党员干部深入企业、深入群众,做到“面对面”、“背靠背”,“真听声音”、“听真声音”。

    (一)深入企业和群众征求意见。结合企业走访,深入了解企业在入驻、注册、人才、市场、管理等方面的需求,听取普通群众、服务对象、党外人士、企业主、高层次人才等各个方面的意见,问效、问怨、问症、问策。

(二)召开座谈会征求意见。结合日常工作,至少组织召开1次座谈会,认真听取意见。

(三)采取其他多种形式征求意见。通过发放征求意见表、开通专线电话、园区网络平台等形式,对有关本单位工作的具体意见和建议,广泛收集、加强整理,确保限度听取企业和广大群众对本单位工作及自身建设的相关意见。

(四)梳理汇总意见。认真梳理分析活动中以及平时收集到的意见建议,重视来信、来访等“送上门”的意见,注重对领导班子和党员干部作风方面存在的问题进行集中梳理。

五、坚持边学边查边改

要紧密结合工作实际,坚持立学立行、边查边改、即知即改,让企业和群众看到变化、见到成效、增强信心。

(一)把学习教育与查找问题结合起来。有针对性地开展思想教育,围绕贯彻落实中央和省市区相关规定要求,切实纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪,推动学习深入深刻、问题找准找实。

(二)把学习教育与解决问题结合起来。对开展教育实践活动以来查找出来的“四风”方面突出问题,按照立学立改、即学即改的原则,不等不靠,能改的马上改,小有小改,大有大改,确保迅速直观、效果突出。

(三)把学习教育与建章立制结合起来。围绕整改方案和具体措施,加强制度建设,立规矩、建制度,从源头上、根本上予以防治。对已有的制度进行梳理排查,适用的健全完善,不适用的迅速废止,确保制度刚性、执行有力。要针对薄弱环节研究出台一些即知即改的具体制定和规定,严格执行,令行禁止。

六、相关具体要求

科创中心党组织书记要带头把自己摆进去、把责任扛起来,扎实抓好教育实践活动各项工作,要对学习教育、听取意见环节工作进行总结,形成文字材料,经督导组审阅后,以领导小组文件报街道教育实践活动领导小组办公室,征得同意后,对下一环节工作进行整体安排。

 

 

  中共无锡市新区旺庄科技创业中心支部委员会

2014311

 
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